運動教育與科技融合，開啟教育創新與健康促進的新時代
2025年10月19日，由台灣運動教育學會（Taiwan Society for Sport Pedagogy, TASSP）主辦、國立臺灣師範大學體育與運動科學系協辦的「2025台灣運動教育學會學術研討會」，於國立臺灣師範大學體育館三樓圓滿落幕，本次研討會以「運動教育與科技融合」為主題，吸引全國各地專家學者、教師與學生近兩百人共襄盛舉。
聚焦科技融入體育教育，跨域對話引領新思維
開幕典禮由理事長林靜萍教授主持，她在致詞中指出：「運動教育的未來不僅在於技術的進步，更在於如何運用科技深化學習，提升學生的動機。」
接著由國家教育研究院林哲立副研究員於首場專題演講中，以「運動教育中的社會情緒學習」為題，探討如何在運動教育中培養學生的情緒理解與人際互動能力，林副研究員強調，體育課不只是運動技能的培養，更是學生建立自信、韌性與合作精神的重要場域，呼籲教師應營造「有溫度的體育學習環境」。
國立東華大學徐偉庭教授則以「運動教育國際期刊投稿與審查經驗」為題，分享投稿策略與研究倫理等實務經驗，鼓勵青年學者積極投稿國際期刊，提升臺灣運動教育研究的國際能見度。
AI助力運動學習，開創教學新契機
下午的「AI在運動技能學習上的實踐」專題論壇由南華大學潘義祥名譽理事長主持，邀請國立清華大學劉先翔教授、國立中山大學林國欽教授及國立勤益科技大學夏綠荷教授共同對談。
劉先翔教授說明AI如何協助教師即時回饋學生動作表現；林國欽教授提出以資料分析支援個別化教學的實務策略；夏綠荷教授則分享AI與身體訓練結合於舞蹈與韻律體操中的創新應用。三位講者一致認為，AI並非取代教師，而是賦能體育教育，幫助學生從數據中認識自己的身體、促進自主學習與持續運動參與。
青年學者展現多元研究成果
本次研討會舉辦口頭與海報論文發表，共有逾二十篇研究成果展示，主題涵蓋AI融入STEAM體育教學、融合教育體育課程、發展協調障礙學童教學策略、心理韌性、適應體育師資培育與身體素養發展等。
表揚卓越研究，推動教育創新
研討會最後舉行頒獎典禮，表揚多位學者與學生的優秀研究成果，共頒發口頭發表優選獎2名、海報發表優選獎3名、運動教育優秀碩士論文獎4名及運動教育優秀博士論文獎1名。
理事長林靜萍教授於閉幕致詞中表示：「台灣運動教育學會將持續推動教育創新與國際合作，讓科技、教育與運動相互融合，形塑具臺灣特色的運動教育新典範。」與會學者一致認為，未來的體育教學應兼顧「知識、情意與行動」，讓學生能在運動中學會學習、學會合作，並在日常生活中實踐身體素養的價值。（資料來源：台灣運動教育學會 / 編輯：胡世澤）
